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研習 管理員 - 教務公告 | 2017-03-31 | 人氣:47

有關「資訊素養與認知教師專長增能工作坊 (14):網路資源停看聽:著作權的合理使用」

按教育部國民中小學資訊知能培訓計畫略以,「網路素養」課程如防制網路霸凌、網路禮儀、網路交友認知、個人資料保護、著作權、辨識網路詐騙等內容,至少規劃1小時課程,20%教師參與,及全縣(市)教師參與教育部網路沉迷認知數位課程「上網,不迷網」累積人數達60%,先予敘明。

依據本案研習相關資訊                                                  

(一)研習時間:即日起至106年5月12日止,為期4週。
(二)研習地點:利用網站平台「K12數位學校」(http://ds1.k12.edu.tw/)線上進行,包含網路研習內容、教材、教學活動等。請同仁協助上網收看

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ㄅㄨ ˋ ㄐㄧㄥ ˋ ˊ ㄗㄡ ˇ
脛,小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣,也能迅速傳播。
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